Los niños pequeños necesitan experiencias con los números. Pero también necesitan estructurar el conocimiento físico de los objetos. Un ejemplo de esto es jugar con bloques y construir estructuras con ellos. Jugar con objetos y agruparlos y clasificarlos es una actividad importante. Dejar que los niños averigüen cómo contar es importante. La memorización no les ayuda a los niños a entender los números. Muchos pequeños memorizan las sumas y restas sin entender el concepto de sumar y restar. Necesitamos estar conscientes de que las matemáticas nos rodean por todos lados. El ir a la tienda es un ejemplo excelente. Su niño puede contar objetos, proponer cuántas hojas hay en un árbol, o contar el número de carros que miran. Las mismas actividades se aplican tanto para los niños más grandes como para los pequeños. Pero sobre todo, siga dándoles experiencias donde puedan contar y jugar con objetos y desarrollar su propia idea. Los niños necesitan estructurar su conocimiento matemático tal y como lo hicimos los adultos. Para lograrlo, necesitan objetos concretos que puedan contar y clasificar. Todos los niños aprenden haciendo. Finalmente, necesitamos recordar que las preguntas abiertas los guian hacia las charlas/comentarios.jueves, 10 de diciembre de 2009
como enseñar a los niños a contar
Los niños pequeños necesitan experiencias con los números. Pero también necesitan estructurar el conocimiento físico de los objetos. Un ejemplo de esto es jugar con bloques y construir estructuras con ellos. Jugar con objetos y agruparlos y clasificarlos es una actividad importante. Dejar que los niños averigüen cómo contar es importante. La memorización no les ayuda a los niños a entender los números. Muchos pequeños memorizan las sumas y restas sin entender el concepto de sumar y restar. Necesitamos estar conscientes de que las matemáticas nos rodean por todos lados. El ir a la tienda es un ejemplo excelente. Su niño puede contar objetos, proponer cuántas hojas hay en un árbol, o contar el número de carros que miran. Las mismas actividades se aplican tanto para los niños más grandes como para los pequeños. Pero sobre todo, siga dándoles experiencias donde puedan contar y jugar con objetos y desarrollar su propia idea. Los niños necesitan estructurar su conocimiento matemático tal y como lo hicimos los adultos. Para lograrlo, necesitan objetos concretos que puedan contar y clasificar. Todos los niños aprenden haciendo. Finalmente, necesitamos recordar que las preguntas abiertas los guian hacia las charlas/comentarios.
lunes, 7 de diciembre de 2009
juegos matematicos
Para aprende matematicas se puede jugar con ellas esto funciona mas para los niños ya que les podemos enseñar como sumar jugando con lo que les gusta a ellos ya sean juegos simples que por lo regular ellos juegan simplemente como brincar la cuerda al ir contando y eso seria coo ir contando o hacer adivinanzas con los numeros de esta forma se va desarrollando la habilidad de la mente tambien seria mas divertido resolviendo cuadrados como juegos y con la comida que es la mas usada por eso la frase te explico con manzanas por que es de la forma mas sencilla de enseñar a los niños.
la enseñansa en general de las matematicas
La matematicas es una ciencia que a la mayoria de los niños entre estudiantes de nivel primaria hasta nivel universitario se les dificulta ya que la forma de explicarlas son diferente en cada uno de los niveles de esta forma se va haciendo que los estudiantes basicamente de primaria y secundaria vayan teniendo dificultades con las matematicas o que sean buenos pero ellos no lo sepan o desarrollen ya que la forma en que se lo explicaron solo recibieron todo lo que se tienen que usar mas no de donde salio cada formula o como se puede llegar a ella sin dificultad ademas ya sea de la la forma de sumar,restar,dividiry multiplicar pero esto seria mas facil si se enseñaran como si las matematicas fueran un juego.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)